講師 | 蔡安泰 |
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週 | 週四 |
時段 | 晚上班 |
課程說明 | 🔹每週四19:00-21:00🔹 共計36小時,18週。 ✅收費:保證金500(需另繳報名費:新生200元、舊生100元) 🟧具備基礎的聽說能力 |
其它詳細事項 | ❣️報名期間:12/21(三)-113/2/17(六)截止
❣️早鳥報名:12/21-12/27晚上8點前報名並繳費,
可享有學費早鳥85折喔!
👉洽詢電話:089-335147、335149、335026
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課程目標 | 1.了解復振母語的時代意義:為什麼要學台語文。 2.基礎台語文以及台羅拼音系統。 3.介紹台語文自學網路資源。 4.台文短文導讀,欣賞作品。 5.台語影片欣賞:藉由台語影片賞析,探討片中台語字詞的運用與日常生活、以及以俗語諺語的智慧。 6.學員專題發表:練習以台語文進行配音或廣播節目體驗。 |
學員條件 | 1. 對台灣文化、台語文讀寫有興趣。 2. 本班不是台語會話班,建議需要具備基礎的聽說能力為佳。 |
評量方式 | 課程參與度60%、專題作業40%。 |
課程進度 | |
堂數 | 主題/課程內容 |
第1堂 | 台語文初探
1.語文的過去、現況與未來趨勢。2.台羅、白話字拼音與台文漢字(教育部公布台語推薦用字)。 |
第2堂 | 台語文資源
台語文網站資源介紹與運用。 |
第3堂 | 台語散文選導讀1
1.以台語朗讀比賽國小組文章為例。 2.從閱讀初級短文了解漢字的使用與意涵,以及文章背後的文化議題。 |
第4堂 | 台語影片與生活語詞探討1
1.教育部台語卡通影片小丸子從影片當中了解台語文與生活運用,以及俗語諺語、地方口音差異的探討。 |
第5堂 | 台語散文選導讀2
1.台語朗讀比賽高中組文章為例。 2.從閱讀初級短文了解漢字的使用與意涵,以及文章背後的文化議題。 |
第6堂 | 台語影片與生活語詞探討2
台語教學節目賞析從影片當中了解台語文與生活運用,以及俗語諺語、地方口音差異的探討。 |
第7堂 | 台語散文導讀3 1.以台語朗讀比賽社會組文章為主。 2.從閱讀初級短文了解漢字的使用與意涵,以及文章背後的文化議題。 |
第8堂 | 台語影片與生活語詞探討3 台語歌曲MV透過影片了解台語文與生活運用,以及俗語諺語、地方口音差異的探討。 |
第9堂 | 台語散文導讀4 從閱讀初級短文了解漢字的使用與意涵,以及文章背後的文化議題。 |
第10堂 | 台語影片與生活語詞探討4 從影片當中了解台語文與生活運用,以及俗語諺語、地方口音差異的探討。 |
第11堂 | 台語散文導讀5 選讀台文小說篇章,加深文章深度與廣度。 |
第12堂 | 台語影片與生活語詞探討5 台語電影或電視劇片段討論。 從影片中的劇情脈絡,討論語詞的運用。 |
第13堂 | 台文書寫練習 短文寫作與發表。 |
第14堂 | 台語影片與生活語詞探討5 演講與朗讀示範影片。 作為期末發表的參考。 |
第15堂 | 朗讀與演說練習 簡短議題討論。練習台語的溝通表達以及論述能力。 |
第16堂 | 配音練習 1.學員演練,體驗配音員或廣播員。2.同學回饋建議。 |
第17堂 | 成果發表1 成果發表,學員自製「卡通或影片配音」或製作「仿廣播劇(節目)」發表。 |
第18堂 | 成果發表2 成果發表,學員自製「卡通或影片配音」或製作「仿廣播劇(節目)」發表。 |
其它詳細事項 | |
學員自行準備 | 手機、平板或筆電,可方便用於課程進行時資料查詢。 |
材料費小計(元/人) | 0 |
備註 | ★上課時間:星期四19:00-21:00 |