社大課程
多元文化-外國語文 - 112春-西班牙文初級
| 講師 | 沈委玲 |
|---|---|
| 週 | 週六 |
| 時段 | 下午班 |
| 課程說明 | |
| 其它詳細事項 | |
| 課程目標 | 1.認識西班牙語系國家的文化與西班牙語言之美。 2.學習西班牙文日常用語與對話、自我介紹等。 3.學習西班牙文基礎書寫。 4.本課程使用全英語教學。 |
| 學員條件 | 對西班牙文化與語言有興趣者，且能接受全英語教學。 |
| 評量方式 | 出席率50％、作業30％、課堂參與度20％。 |
| 課程進度 | |
| 堂數 | 主題/課程內容 |
| 第1堂 | 自我介紹與招呼語
1.如何用西班牙文打招呼？（招呼語、再見） 2.西班牙文化中打招呼肢體語言。 3.認識西班牙文字母與發音。 |
| 第2堂 | 西班牙文字母與發音
1.認識西班牙語字母發音與發音規則。 2.認識子音、母音、雙母音、三重母音 |
| 第3堂 | 教室裡有什麼（名詞陰陽性）
1.從教室內常見的物品，帶入認識西班牙文名詞陰陽性、單複數。 2.練習將名詞詞性與單複數帶入西班牙文的現在簡單式句型。 3.基本拼音、音節、重音、音調、連音 |
| 第4堂 | 顏色與喜好
1.從西班牙語系國家的國旗學習西班牙文顏色。 2.學習用顏色描述物品（名詞），並且傳遞喜歡與否的訊息。 |
| 第5堂 | 數字與時間
1.西班牙文數字的說與寫：0-50。 2.利用數字練習介紹自己的年齡。 3.西班牙文時間的說與寫。 4.認識西班牙語系國家的貨幣系統。 |
| 第6堂 | 日、月與日期
1.說寫西班牙文的日、月與日期。 2.西班牙語系國家的慶典節日。 |
| 第7堂 | 家族 1從家族名稱與關係，學習西班牙文中的To have動詞使用、形容詞、所有格形容詞（my, your, his, her, its, our, their 等）。 |
| 第8堂 | 動物 1.說寫常見的動物名稱與身體部位。 2.練習從顏色、大小、數量描述動物。 3.在西班牙語系國家中原生動物，與傳統文化中代表意含。 |
| 第9堂 | 食物1 1.西班牙語系國家常見的食物名稱與味道。 2.學習用西班牙文說出自己的對於食物的偏好。 |
| 第10堂 | 食物2 1.從「食譜」學習西班牙文的指示形容詞與比較級。 2.西班牙語系國家的重要慶典節日會出現的食物。 |
| 第11堂 | 購物與服裝 1.認識西班牙文的各種商店說法。 2.學習用西班牙文說出衣服的種類、顏色與價格。 3.對話練習：詢問價錢。 4.認識西班牙語系國家傳統服飾。 |
| 第12堂 | 日常生活-興趣活動 1.說寫西班牙文的興趣、活動，對於日常生活的說法與描述。 2.用西班牙文寫出自己的日常興趣。 |
| 第13堂 | 地點1 1.練習去（動詞）+地點的句型。 2.學習常見的地點說法：銀行、公園、學校等。 3.介紹西班牙語系國家的著名景點。 |
| 第14堂 | 地點2 1.練習用「形容詞」描述地方（地點）。 2.學習用西班牙語介紹自己的家或社區。 |
| 第15堂 | 方向 1.常見的交通工具。 2.對話練習：學習問路的基本對話。 |
| 第16堂 | 職業 1.常見的職業的西班牙文說法。 2.對話練習：詢問他人或說出自己的的職業。 3.介紹西班牙語系國家有什麼特別的職業。 |
| 第17堂 | 天氣 1.說寫西班牙文的天氣與季節。 2.對話練習：形容天氣與描述季節。 3.比較台灣與西班牙語系國家的季節與天氣。 |
| 第18堂 | 身體與健康 1.說寫身體的部位，常用的醫學用語，如感冒、胃痛、頭痛。 2.對話練習：描述身體狀況。 |
| 其它詳細事項 | |
| 學員自行準備 | 筆、筆記本。 |
| 材料費小計（元/人） | 0 |
| 備註 | ★上課時間：星期六13：30-15：30。 |
112年度春季班