講師 | 羅金育 |
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週 | 週六 |
時段 | 下午班 |
課程說明 | 每週六(13:30-15:00) 上課時間:110年3月13日~6月19日 (4/3清明連假、5/8公民素養週停課) 共計18小時,12週。 收費: 保證金500元。保證金缺課逾1/5即不退還。 (需另繳報名費:新生200元、舊生100元) |
其它詳細事項 | |
課程目標 | 1.希望學員透過學習之後能夠(聽、說、讀、寫)印尼語 2.希望學員透過學習能夠更深入認識印尼文化 3.要讓學員能夠(聽、說、讀、寫)26個字母,以及拼音 4.學習簡易會話日常用語 |
學員條件 | 1.對印尼語有興趣及想要了解印尼文化 2.無基礎即可 |
評量方式 | 1.出席率40% 2.心得分享30% 3.平時測驗30% |
課程進度 | |
堂數 | 主題/課程內容 |
第1堂 | 認識文化與字母
1.印尼文化簡介 2.認識26個印尼語字母 3.讀寫1~10的印尼文字 |
第2堂 | 認識字母音和問候
1.學習日常用的問候語 2.學習字母音的發音 3.透過遊戲方式認字 |
第3堂 | 基礎發音 及閱讀
1.練習發音與閱讀 2.了解印尼與台灣習俗的差異性 |
第4堂 | 練習寫字
1.練習延長句子 2.認識印尼的生活習慣 |
第5堂 | 認識印尼語的日曆
1.讀寫印尼語星期一到日 2.讀寫印尼語的12個月 |
第6堂 | 體驗印尼美食
1.介紹印尼美食 2.體驗印尼美食DIY 3.印尼宗教飲食文化與台灣之差異 |
第7堂 | 認識印尼的交通工具 1.介紹印尼的交通工具名稱 2.透過遊戲認字 |
第8堂 | 印尼旅遊經典 1.介紹旅遊經典 2.發音複習 |
第9堂 | 認識印尼水果 1.認識印尼水果並讀寫 2.透過遊戲進行讀寫測驗 |
第10堂 | 印尼過年的差異性 1.認識印尼過年的差異性 2.利用文化交流的方式來彼此尊重 |
第11堂 | 動手做DIY 1.用印尼的蠟染布做DIY 2.認識產品的由來 |
第12堂 | 學習分享及小測驗 1.分享整個學習的心得 2.總學習成績登記 |
第13堂 | |
其它詳細事項 | |
學員自行準備 | 練習簿(英文格式),鉛筆,原子筆,橡皮擦,尺, |
材料費小計(元/人) | 0 |
備註 |