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課程目標
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從台灣人的生活習慣與角度學習英語，包括協助外國觀光客的情境對話；台灣歷史故事、古蹟與英語；工作場所情境對話；加入不同年代英語歌曲教唱課程。
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學員條件
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對學唱英語歌曲有高度濃厚興趣，且上過初階班為優先者。
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評量方式
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出席率50％、上課參與度（含課堂情境劇50%）
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授課大綱表
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週數
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主題
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課程內容（請詳述）
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第1堂
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Can I Help You?
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Talking to people in service
尋求幫助
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第2堂
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Can I Help You?
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Polite requests
有禮貌的請求
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第3堂
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Can I Help You?
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Helping visitors to Taiwan
協助初次拜訪台灣的觀光客
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第4堂
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歌曲教唱
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60~90年代歌曲(第一堂課與學員共同討論)
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第5堂
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Telling a Story and Taiwan’s History
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Historical words relevant to Taiwan
有關台灣歷史的用語
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第6堂
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Telling a Story and Taiwan’s History
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Telling a story
說故事
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第7堂
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Telling a Story and Taiwan’s History
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Taiwan’s History
漫遊台灣古蹟
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第8堂
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歌曲教唱
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60~90年代歌曲(第一堂課與學員共同討論)
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第9堂
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Jobs
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Jobs and workplaces
職業與工作場合
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第10堂
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Jobs
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A job interview
面試
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第11堂
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Jobs
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Mary’s first day at work
工作的第一天
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第12堂
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成果分享會
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小型劇場、歌曲表演
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課程材料/
用品
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講師準備
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English Conversation in Taiwan 2
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